近日，我校学术部各教研组联合举办了“弘扬学术工匠精神”的主题活动。此次活动，旨在鼓励我校讲师立足本职岗位，争做学术工匠。

学校作为人才培养和教学育人的平台，肩负着重要的使命。与之相应，教师作为学校的主体执行者，必然承担着“工匠”责任。新时期下，学校面临着内外环境的明显变化，更要求教师以“工匠精神”严格要求自己，积极应对时代变化。

本次活动，组织员工了解工匠精神、学习工匠精神。活动中，通过集体观看《大国工匠》视频，进行了交流分享，明确了“工匠精神”实质内涵，增强了老师们对“工匠精神”的认识。 学校各教研组老师积极响应活动要求，纷纷分享了观后感想。同时，大家结合现有工作情况，积极交流。在交流现场，老师们提出了针对目前工作中可以提升的方向。比如，网营、财审等教研组提出关于教案、板书等方面的建议，强调扎实做好教案工作，有效提高各项教学活动质量；软件教研组则在教学管理、学生课外辅导方面提出了一些想法，建议向学校优秀老师学习，将现有优秀案例树典型、立标杆，从而达到全面提高教学深度和教学质量的效果。

虽然工匠精神学习总结交流会结束了，但是工匠精神仍然在传承，希望大家能够不断深入地理解工匠精神内涵，期待着大家共同努力，在教学的道路上持续发扬 “工匠精神”，争做“学术工匠”。