近日，2025年江苏省高校微课教学比赛初选结果公布，我校视觉传达专业李老师、张老师及电子商务专业卫老师凭借独具匠心的教学设计成功晋级。三位老师将中国传统文化与现代信息化教学手段深度融合，为微课教学提供了创新范例。目前，他们正积极完善作品，全力备战省级决赛。

江苏省高校微课教学比赛由江苏省高等学校教育信息化研究会主办，旨在推动智能技术与高等教育深度融合，提升教师数字化教学能力，促进优质教学资源的共享与创新。本次比赛分为教学微课和实录微课两种类型，要求参赛作品聚焦教学重点难点，注重课程思政，充分体现信息化教学特色。学校高度重视此次比赛，专门成立工作组为参赛教师提供技术支持与指导，并组织校内专家对作品进行多轮评审与打磨。

传统文化赋能设计教学彰显文化自信

视觉传达专业李老师以"中国传统文化与设计自信"为主题，通过分析《哪吒闹海》在冬奥会短片中的新应用及《黑神话：悟空》IP形象的游戏设计案例，生动阐释了传统文化在现代设计中的转化与表达。课程以丰富的视觉案例引导学生理解文化自信的深层内涵，为设计类专业教学注入新活力。

视觉传达专业张老师则聚焦"图标设计中的中国元素"，系统梳理图标发展史，通过对比中西方图标设计差异，深入挖掘传统纹样、书法等元素在现代图标中的应用价值。课程特别强调在设计思维培养中融入文化自觉，为大学生设计实践提供文化维度的新视角。

信息化手段破解教学难点创新教学模式

电子商务专业卫老师另辟蹊径，以"流量至上vs内容质量"为切入点，运用数据可视化工具动态呈现短视频传播规律。课程通过信息化手段将抽象的传播学理论转化为直观的交互模型，引导学生辩证思考内容创作的社会价值，为新媒体营销教学提供了可复用的创新范式。

以赛促教强根基数字转型谱新篇

此次三位老师的成功晋级，不仅体现了我校教师队伍的高水平教学能力，也展示了我校在教育教学数字化转型升级中的积极探索与成果。目前，三位老师正紧锣密鼓地进行微课视频的预录工作，反复优化教学内容与表现形式，力求在决赛中展现我校教师的风采与实力。

教学部主任李老师表示："这些作品不仅是个人教学能力的展示，更是我校老师集体智慧的结晶。学校将持续推进'教研强校'战略，通过竞赛机制促进教师专业成长。"据悉，本次省级微课比赛优秀作品将纳入江苏省高校信息化教学优质资源平台，实现优质教学资源的共建共享。期待老师们在接下来的比赛中取得优异成绩，为我校增光添彩!