为深化信息技术与教育教学深度融合，锤炼教师数字化教学能力，精进课堂教学技艺，助力优质教育资源共建共享，近日，我校参赛教师代表参加了省级教学微课大赛初评专题会议，认真学习赛事评审标准、作品要求及备赛要点。     

会后，我校参赛教师积极响应会议部署，迅速进入高强度备赛状态，集中力量打磨微课作品，全力冲刺省级赛事。初评会议上，参会教师认真聆听专家解读，细致记录赛事核心规则，精准梳理当前自身作品存在的短板与不足，清晰明确了后续打磨、优化、提升的核心方向，为后续精准备赛筑牢基础。

会议结束后，我校高度重视本次赛事备赛工作，要求全体参赛教师以高标准、严要求打磨参赛作品，以赛事为契机锤炼教学本领、展示我校教师教研风采。为切实提升作品质量，学校组织参赛教师开展集中研讨、分组磨课、互评互鉴专项活动，形成了互帮互助、深耕细研的浓厚备赛氛围。备赛过程中，全体参赛教师秉持严谨治学、精益求精的教学态度，全身心投入作品优化工作。大家紧扣教学理念与学科教学特色，立足课堂教学实际，反复打磨教学设计，优化教学思路，精简教学语言，创新课堂呈现形式。

同时，教师们聚焦赛事评分细则，逐一排查作品在内容逻辑、课件制作、视频剪辑、字幕配音、节奏把控等方面的细节问题，针对薄弱环节逐项修改、迭代完善。部分教师结合学科特点融入课程思政、生活化案例、数字化教学元素，让短小精悍的微课兼具知识性、趣味性与专业性，全力打造精品微课作品。

 一次次研讨碰撞思维，一遍遍打磨精进细节。此次备战省教学微课大赛，不仅是我校教师教学能力与信息化素养的一次集中淬炼，更是学校深耕课堂教学、推进教研创新、落实以赛促教、以赛促研理念的生动实践。下一步，我校将持续抓实作品打磨与优化工作，常态化开展教学研讨与专项指导，助力参赛教师精益求精、突破提升，力争在省级大赛中斩获佳绩，充分展现我校扎实的教学功底与良好的教研风貌，持续推动学校教育教学质量稳步提升。